- Tentang MPLS Ramah
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah atau nama lainnya yang selanjutnya disebut MPLS adalah kegiatan pertama bagi murid baru yang dilakukan oleh sekolah untuk menumbuhkan dan memperkuat karakter serta profil lulusan. Pada tahun 2026, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah menetapkan tema kegiatan MPLS “Ramah”.
Ramah adalah paradigma dalam melaksanakan MPLS. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), ramah memiliki tiga arti: baik hati dan menarik budi bahasanya; manis tutur kata dan sikapnya; suka bergaul dan menyenangkan dalam pergaulan. Dalam bahasa Arab, ramah hampir sama dengan rahmah yang berarti perasaan lembut dan penuh kasih sayang.
MPLS Ramah adalah kegiatan pertama bagi murid baru yang dilakukan oleh sekolah untuk menumbuhkan dan memperkuat karakter serta profil lulusan dengan memuliakan dan menghormati hak anak melalui pemberian pengalaman belajar yang berkesadaran, bermakna, dan bergembira.
MPLS Ramah anti segala bentuk kekerasan, perundungan, intoleransi, dan penindasan terhadap murid. Adapun yang dimaksud MPLS Ramah adalah ramah anak, ramah lingkungan, dan ramah biaya. Dengan MPLS ramah, sekolah bisa menjadi rumah kedua, tempat semua murid mendapatkan rasa aman, nyaman, bahagia, tenang dan damai karena adanya ikatan kasih sayang, cinta, dan hubungan yang kuat sebagaimana ikatan keluarga.
Penyelenggaraan MPLS Ramah bertujuan untuk membantu murid baru dalam menggali dan mengenali potensi diri, mengenal warga sekolah, serta mengenal kurikulum dan lingkungan sekolah sekaligus menjadi gerbang awal pembentukan budaya sekolah aman dan nyaman
JADWAL KEGIATAN PRA-MPLS 2026
v PRA-MPLS (JUM'AT) 10 Juli 2026
|
Waktu |
Kegiatan |
Penanggung
Jawab |
Tempat |
|
07.00-.10.00 |
Pembagian kelompk MPLS dan Persiapan |
Panitia |
Lapangan Upacara |
Ketentuan Seragam Pra-MPLS Seragam Olahraga Sekolah Asal
JADWAL KEGIATAN MPLS 2026
v HARI PERTAMA (SENIN)
|
Waktu |
Kegiatan |
Penanggung
Jawab |
Tempat |
|
06.50–07.00 |
Salam
Sapa Murid Baru & Absensi Peserta MPLS |
Panitia |
Lapangan Upacara |
|
07.00–07.30 |
Upacara Bendera sekaligus Pembukaan MPLS Ramah 2026 |
Kepala Sekolah |
Lapangan Upacara |
|
07.30–08.40 |
Wawasan Wiyata Mandala : ·
Pengenalan Guru, Tenaga Kependidikan ·
Pengenalan Visi, Misi, dan Profil Sekolah, serta
Pengenalan Kurikulum ·
Pengenalan Tata Tertib, dan Budaya Belajar ·
Peraturan Baris-berbaris |
Kepala Sekolah Wakasek Kurikulum Wakasek Kesiswaan Panitia Seksi Acara |
Musholla |
|
08.40–09.00 |
Istirahat |
Panitia Seksi Acara |
Lingkungan Sekolah |
|
09.00–10.30 |
“Aku
dan Sekolahku” dan “Aku dan Sekitarku” ·
Tur Sekolah Interaktif & Pengenalan Lingkungan Sekitar Sekolah ·
Mengisi Lembar Observasi Murid
& Pengisian Lembar Penjelajahan Fasilitas Umum |
Wakasek Sarpras & Panitia Seksi Acara Panitia Seksi Acara |
Lingkungan
Sekolah & Aula |
|
10.30–11.20 |
Aku Anak Indonesia Hebat, Karakterku Kuat ·
Diseminasi Materi Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak
Indonesia Hebat (G7KAIH) ·
Simulasi Pengisian Catatan Harian Tujuh Kebiasaan Anak
Indonesia Hebat (G7KAIH) ·
Aktivitas Interaktif 7 KAIH: Bernyanyi, Beraksi, dan
Berkarakter! |
Ketua SPMI (Mualim, S.H.I., M.Pd.I Panitia Seksi Acara Panitia Seksi Acara |
Aula |
|
11.20–11.50 |
Keadaban dan Keamanan Digital ·
Kampanye 3S: Screen
Time, Screen Zone, Screen Break ·
Siap Bijak Bermedia Sosial |
Wakasek Humas |
Aula |
|
11.50–12.30 |
Refleksi, Doa, dan Penutup |
Panitia Seksi Acara |
Aula |
v
HARI
KEDUA (SELASA)
|
Waktu |
Kegiatan |
Penanggung
Jawab |
Tempat |
|
06.50–07.00 |
Salam
Sapa Murid |
Panitia |
Lingkungan Sekolah |
|
07.00–08.20 |
Pertemuan Pagi Ceria, Cek Denyut Jantung, dan Tes Fleksibilitas Serta Peraturan
Baris-berbaris |
Guru BK (Dwiki Kurniawan, S.Pd) & Panitia Seksi Acara |
Lapangan Upacara |
|
08.20–08.40 |
Eksplorasi Diri: Menggali
Potensi yang Ada ·
ice
breaking ·
Eksplorasi bakat dan minat |
Panitia Seksi Acara |
Musholla |
|
08.40–09.00 |
Istirahat |
Panitia Seksi Acara |
Lingkungan Sekolah |
|
09.00–10.30 |
Ruang
Perjumpaan Murid Baru ·
Membentuk hubungan yang lebih akrab dengan aktivitas
yang menyenangkan ·
Ruang Cerita ·
Identifikasi Harapan dan Kekhawatiran ·
Diskusi Solusi |
Pembina Osis |
Aula |
|
10.30–11.50 |
Sahabat Hebat : Dengar, Peduli, Hargai ·
Mengenali tanda teman tidak baik baik saja ·
Mendengarkan dengan Empati ·
Kapan harus meminta bantuan ·
Komitmen Sahabat Hebat |
Guru BK (Ayu Rahma Putri, S.Pd) |
Aula |
|
11.50–12.30 |
Refleksi, Doa, dan Penutup |
Panitia Seksi Acara |
Aula |
v
HARI
KETIGA (RABU)
|
Waktu |
Kegiatan |
Penanggung
Jawab |
Tempat |
|
06.50–07.00 |
Salam
Sapa Murid |
Panitia |
Lingkungan Sekolah |
|
07.00–08.40 |
Peraturan Baris-berbaris Identifikasi Awal Kondisi Sosial-Emosional dan Konsentrasi Belajar Murid,
Asesmen Literasi, Asesmen Numerasi, dan Identifikasi Bakat dan Minat |
Panitia Seksi Acara |
Lapangan Upacara Aula |
|
08.40–09.00 |
Istirahat |
Panitia Seksi Acara |
Lingkungan Sekolah |
|
09.00–09.50 |
Membangun Kesiapsiagaan Bencana di Sekolah ·
Pengenalan Ancaman, Kerentanan, dan Informasi
Peringatan Dini Berbagai Jenis Bencana ·
Penyampaian Tindakan Kesiapsiagaan dalam Menghadapi
Berbagai Jenis Ancaman Bencana ·
Praktik Kesiapsiagaan Bencana di Sekolah |
Pembina PMR |
Aula & Lingkungan Sekolah |
|
09.50–11.00 |
Literasi Digital & Dampak Negatif Kecanduan Gim
Daring (Online Game) ·
Pengantar dan Pertanyaan Pemantik ·
Nonton Bersama Film Pencegahan Judi Daring ·
Diskusi dan Refleksi ·
Simulasi: Timbangan Masa Depan ·
Komitmen Bersama |
Guru Informatika (Wahyuningsih, S.Pd) |
Aula |
|
11.00–11.50 |
Pengenalan Ekstrakurikuler ·
Pengenalan Kegiatan OSIS ·
Pengenalan Kegiatan Ekstrakurikular ·
Menghubungkan Bakat dan Minat dengan Kegiatan Kesiswaan |
Wakasek Kesiswaan /
Koordinator Ekstrakurikuler |
Aula |
|
11.50–12.30 |
Refleksi dan Diskusi Kelompok |
Wali Kelas |
Aula |
v
HARI
KEEMPAT (KAMIS)
|
Waktu |
Kegiatan |
Penanggung
Jawab |
Tempat |
|
06.50–07.00 |
Salam
Sapa Murid |
Panitia |
Lingkungan Sekolah |
|
07.00–07.40 |
Peraturan Baris-berbaris Pengenalan
Delapan Dimensi Profil Lulusan ·
Pengenalan materi Delapan Dimensi Profil Lulusan dan
Identifikasi Kegiatan Setiap Dimensi ·
Refleksi |
Panitia Seksi Acara Guru BK (Dwiki Kurniawan, S.Pd) & Panitia Seksi Acara |
Lapangan Upacara |
|
07.40–08.40 |
Bahaya NAPZA ·
Bahaya NAPZA
(Narkotika, Psikotropika, dan Zat Adiktif) ·
Pengenalan
NAPZA: Kenali, Pahami, Jauhi Fenomena Sosial (Perilaku
Remaja) ·
Studi Kasus Fenomena Sosial Identifikasi Fenomena Apa yang Terjadi di Sekitar Kita |
BNN Kab OKUT |
Aula |
|
08.40–09.00 |
Istirahat |
Panitia Seksi Acara |
Lingkungan Sekolah |
|
09.00–10.20 |
Pengenalan
Kurikulum Melalui Penumbuhan Motivasi, Semangat, dan Cara Belajar yang
Efektif ·
Mengenal Mata Pelajaran Wajib, Pilihan, dan
Kokurikuler ·
Mengenal Diri dan Potensi Belajar ·
Membangkitkan Motivasi Internal ·
Teknik dan Strategi Belajar Efektif dan Efisien ·
Mengatasi Tantangan Belajar dan Refleksi |
Wakasek Kurikulum |
Aula |
|
10.20–11.50 |
ASRI: Aku, Kamu, dan Lingkungan Kita Bersama ·
Pengarahan dan Pembagian Zona ·
Pelaksanaan Kegiatan Kerja Bakti |
Guru BK (Ayu Rahma Putri, S.Pd) |
Aula & Lingkungan Sekolah |
|
11.50–12.30 |
Refleksi, Doa, dan Penutup |
Panitia Seksi Acara |
Aula |
v
HARI
KELIMA (JUMAT)
|
Waktu |
Kegiatan |
Penanggung
Jawab |
Tempat |
|
06.50–07.00 |
Salam
Sapa Murid |
Panitia |
Lingkungan Sekolah |
|
07.00–08.10 |
Pertemuan Pagi Ceria ·
Kegiatan Senam Anak Indonesia Hebat ·
Menyanyikan Lagu Indonesia Raya ·
Berdoa Bersama Peraturan Baris-berbaris |
Panitia Seksi Acara |
Lapangan Upacara |
|
08.10–08.40 |
Budaya Sekolah
Berbasis Kekhasan Sekolah ·
Eksplorasi
Budaya Sekolah Berbasis Kekhasan Sekolah (Mengenalkan Ciri Khas Daerah atau
Sekolah masing-masing) |
Wakasek Humas |
Aula |
|
08.40–09.00 |
Istirahat |
Panitia Seksi Acara |
Lingkungan Sekolah |
|
09.00–10.50 |
Unjuk Karya ·
Pembukaan dan Pendaftaran ·
Pentas karya ·
Apresiasi dan Komitmen Pengembangan Diri |
Pembina Osis |
Aula |
|
10.50–11.30 |
Refleksi, Doa Apel Penutupan MPLS
Ramah 2026 |
Panitia Seksi Acara |
Lapangan Upacara |
v
TATA
TERTIB PESERTA MPLS
1. Peserta wajib datang tepat
waktu sesuai jadwal.
2. Peserta Wajib Mengikuti seluruh kegiatan.
3.Menggunakan seragam lengkap
(baju,celana/kemeja,kaos kaki putih panjang) dan rambut sudah di pangkas rapi, dan aksesoris berlebihan tidak diperbolehkan.
4.Membawa alat tulis dan buku
catatan.
5.Menjaga kebersihan lingkungan
sekolah.
6.Menghormati seluruh warga
sekolah.
7.Dilarang membawa senjata
tajam, dan barang terlarang lainnya.
8.Dilarang melakukan tindakan
perundungan maupun perploncoan.
v
PERLENGKAPAN
PESERTA
·
Pakaian & Atribut : Seragam putih-biru
lengkap, name tag, sepatu NB tali
putih, kaos
·
Dokumen & Identitas : Name tag, Formulir data diri (jika diperlukan).
·
Perlengkapan Belajar : Buku Tulis, Pulpen dll.
·
Makanan dan Minumn : Snack, Bekal makanan, tumbler berisi air minum.
·
Perlengkapan Pribadi : Obat Pribadi, kantong plastik
(untuk barang local dan pribadi)
· Perlengkapan Ibadah :Sarung ,Peci(laki-laki),Mukenah (Perempuan)
atau kitab suci sesuai agama.
v
Ketentuan
MPLS
- Hadir 15 menit sebelum
kegiatan dimulai.
- Mengikuti
seluruh kegiatan dengan tertib dan disiplin.
- Menjaga
kebersihan, keamanan, dan ketertiban sekolah.






